古人谈读书，从古到今都是一个非常热门的话题。在古时候，人们读书是为了感悟、修身和明智，而在现代社会读书则也赋予了人们获得更多知识和提高自我修养的作用。那么，古代的读书有什么特别的意义呢？
对此，我们可以从传统文化中寻找答案。首先，在中国传统文化中，对于“读书”的定义非常广泛，不仅仅包括了阅读，更包括了人生的方方面面。比如《论语》中就有“三人行必有我师焉”，即每个人都能从别人身上学到一些东西，而《大学》中更有“修己以敬人，约之以礼，其未始学也”，即学为人先要修身，方能尊重别人，明白礼仪标准，才算真正学到了东西。这表明，在传统文化中，读书的含义与其它品质有着密切的联系，不是仅仅局限于文字或知识本身。
另外，在封建时期的中国社会，读书被赋予了很高的地位。这其中有一点是因为，古人认为读书可以提高一个人的人格，让其更容易得到地位和尊重。受封建文化的影响，在魏晋南北朝时期，大量的文章对读书的好处进行了宣传，并且认为读书可以让一个人厚颜无耻、有更多机会成为官僚社会中的精英。到了宋代，士人文化大盛，士人们更是将读书视为立身之本，认为读书不仅仅是一项技能，更意味着一种身份，是精英的象征。
总的来说，古人谈读书已经渗透进了中国传统文化，既是一种精神追求，也是一种身份标志。无论是古代还是现代，读书都有着非常重要的意义，它不仅仅是获取知识，更是一种精神修炼，一种人生追求。因此，我们应该从传统文化中汲取读书的意义，将其融入到自己的生活中。
