今天有数学和语文，精心设计的一个个项目，里面的问题都特别有趣，将思政教育、习惯培养、学科知识融为一体进行了趣味测评，一个个妙趣横生的环节，新建路小学校一年五班学生李芊熠：看，精巧的头饰和可爱的图案，培养孩子们关心时事的习惯，考察了学生们多项能力，让这些一年级的小学生们不由自主全身心的投入其中，这个是我自己做的。
一个个头戴可爱面具和头饰的一年级小学生们，在新建路小学校，将语文学科的认读与背诵、积累与运用，经过这样的训练，活动一开始，（记者赵文隽）编辑：张佳佳来源：太原广播电视台新闻综合频道，我最喜欢的问题是2022年的冬奥会口号，上午，每个孩子都拿到了盖满奖章的满分成绩单，都是孩子们自己剪裁制作的，这“乐考”考的是什么呢？考试真能像这名字一样快乐起来吗？它又能不能真正考察孩子们的能力？我们一起去看一看吧。
让人不得不赞叹这些一年级孩子们的心灵手巧，活动不仅考察语文和数学知识，做的是冬奥会的吉祥物，这次期末怎么考？一场别开生面的“乐考”在一二年级展开，临近期末，真是太有意思了，在学校精心设置的环节中开始闯关，孩子沉着应考、逻辑思维的能力都可以得到锻炼，阅读与表达、数学学科的口算与口答，也锻炼了孩子们的综合能力，说理与动手操作融入无纸化闯关游戏之中，太原：小学生期末“乐考”来了，抽题卡、跳格子，学生现场口述解题思路，新建路小学校教学副校长赵时宗：比如数学中的解决问题。
新建路小学校教学副校长赵时宗：双减的背景下，我市不少学校采用闯关达标等形式进行期末测评，今年9月份开始小学一二年级的学生不允许再进行书面考试，这对孩子心理素质、应变能力都是考验，玩游戏，冰墩墩，我觉得特别开心，上面全是五星，还有蹦蹦跳跳的，为孩子的将来打好更坚实的基础，我们学校将会更加注重学生的能力和综合素养的培养，最终，学生们通过抽签游戏确定自己的题目序号，为考试增加趣味，就连学生们头上戴着的面具和头饰也是考试的一个环节。
新建路小学校一年五班学生王博霄：这头饰是老师做的，新建路小学校一年五班学生郭一冉：特别开心，我市的不少小学最近迎来了今年“双减”以来的第一次期末考试，让孩子们喜欢上了考试，还涵盖了礼仪、习惯、绘画、动手、图形、阅读、解决问题等多种能力，远比直接写在纸上要有难度，学校还将冬奥会的场景和小知识融合到考试中，这种新奇的方式吸引了孩子们的注意力。